Monthly Archives: Июль 2019

Помогут ли стройотряды карьере выпускников?

Возможно, в самом механизме могут оказаться заинтересованы большие предприятия и корпорации.

студенты казахстана

Источник — youthpolicycenter.kz

Студенческие отряды в Казахстане поднимали целину, строили Медео и Экибастуз. По своим масштабам это движение не имеет аналогов в мире. В наше время традиция начала забываться — и напрасно. При умелом подходе движение может принести немало пользы государству, и не только нашему.

Об этом говорилось на круглом столе экспертного клуба «Мир Евразии».

Стройотряды начинают возрождаться?

Эдуард Полетаев, политолог, руководитель ОФ «Мир Евразии», напомнил, что в 2019 исполняется 60 лет движению студенческих трудовых отрядов. И по своим масштабам оно не имеет аналогов — через отряды прошли около 15 млн человек.

Началось движение как раз с Казахстана

В 1959 году студенты МГУ приехали в совхоз «Золотая Нива» (на территории нынешнего СКО) поднимать целину.

Студенты советского Казахстана: парадные фото из архивов

— На пике развития движения его ежегодная численность превышала 830 тыс. человек, — сказал Полетаев.

После развала СССР движение исчезло, но теперь снова начинает возрождаться. Правда, уже в новом виде.

— По инициативе Первого Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева в 2005 году были созданы молодежные трудовые отряды «Жасыл Ел»

За прошедшие годы в отрядах трудоустроено более 260 тыс. бойцов «Жасыл Ел» во всех областях. В Российской Федерации в 2004 году была создана молодежная общероссийская общественная организация Российские студенческие отряды (РСО), — перечислил Полетаев.

Эксперт добавил, что появились идеи о создании в 2019-2020 годах уже международных молодежных отрядов. Планируется, что в них могли бы совместно работать молодые люди из России, Казахстана и Беларуси.

Про практику ССО вспомнил и Назарбаев

— Привлечь студенческую молодежь к строительным работам и выделять квоты компаниям, которые будут сотрудничать со стройотрядами, поручил Первый Президент РК Нурсултан Назарбаев во время торжественного открытия Года молодежи в январе 2019 года, — напомнил эксперт.

Например, они могли бы принять участие в строительстве Туркестана, который не так давно стал областным центром

Тем более, что традиции строительства у студенческих отрядов тоже вполне богатые. В Казахстане они участвовали в строительстве Экибастуза, в Алматы — КазГУграда и Медео.

— Студенты работали на объектах более 50 министерств и ведомств. Причем, судя по источникам, ежегодные заявки на студенческие отряды были в пределах 1,5 млн человек, а реально представлялось возможным трудоустроить не более 800-850 тыс.

Во Всесоюзном студенческом отряде было порядка 70 тыс. руководителей разного уровня

Каждый пятый студент был руководителем и организатором. Этот опыт помогал в будущем быстрее вписаться в трудовой коллектив, — сказал Полетаев.

В России современные студенческие отряды возводили олимпийские объекты в Сочи, объекты саммита АТЭС во Владивостоке и даже участвовали в строительстве атомных электростанций.

— Это свидетельствует о том, что и в нынешних условиях рыночной экономики труд студентов может принести определенную эффективность, — считает эксперт.

Штаб сохранился только в Алматы, а выездных отрядов вообще нет

Бахыт Жанабаев, президент Корпоративного фонда «Жастар KZ», ветеран движения студенческих отрядов, сообщил, что

с 25 до 28 октября в Москве пройдет юбилейный слет студенческих отрядов, на который соберутся около 6 тыс. человек

— 10 лет назад, в 2009 году на слете самая большая делегация после России была из Казахстана. Нас приехало 110 человек из всех областей республики. Казахстан очень хорошо тогда себя показал. Например, мы провели презентацию казахстанского клуба ветеранов трудовых отрядов. Я участвовал непосредственно в секции студенческих педагогических отрядов, – сказал Жанабаев.

В свое время в Казахстане студенческие трудовые отряды работали особенно эффективно. Но сейчас, увы, здесь сохранился единственный штаб – в Алматы. А выездные отряды вообще отсутствуют

— Сейчас наша задача – не просто поехать в Москву, поучаствовать в слете, а попробовать придать импульс студенческому трудовому движению. Я считаю, что его надо возрождать, — заявил он.

К сожалению, сейчас под вопросом даже участие казахстанской делегации

Юрий Булуктаев, главный научный сотрудник КИСИ, рассказал, что в свое время был секретарем комитета комсомола вуза и «хорошо знает, как организовывалась работа стройотрядов».

— В советское время

студенческие строительные отряды являлись мощнейшим механизмом политической социализации молодежи

И не только в профессиональной сфере, ведь строительством занимались и историки, и музыканты. Если в Казахстане сейчас создавать студенческие трудовые отряды, то молодежные организации, наверное, должны будут взять на себя роль, которую тогда выполнял ЦК ВЛКСМ, — сказал Булуктаев.

Он вспомнил, как поучаствовал в международном трудовом лагере в Венгрии. Организовать подобные вполне под силу и в наше время.

— В том виде, какими были ССО, их возродить, конечно, сложно. Но в прошлом году был создан комитет по делам молодежи и семьи при министерстве, который вполне мог бы заняться данной темой, — резюмировал Булуктаев.

Сейчас возрождать отряды нелегко

Гульмира Илеуова, президент ОФ «Центр социальных и политических исследований «Стратегия», напомнила, что

студенческие отряды участвовали в ликвидации последствий катастроф, стихийных бедствий

Например, после землетрясения в армянском Спитаке.

— После Зайсанского землетрясения 1990 года я сама поехала в составе стройотряда, уже будучи преподавателем. Я тогда работала в институте в Рудном. Привезла студентов, а сама работала поваром, — сказала Илеуова.

Сейчас возродить такие отряды не очень легко, полагает социолог, потому что «они были присущи мобилизационной экономике».

Однако стройотряды – неплохой механизм именно для профессиональной социализации

— Возможно, с этой стороны стоит подойти к решению вопроса. Выпускники вузов, выходящие на работу, часто немногое умеют делать. Производственные практики, которые есть, нередко формальны. А вот получать практики через трудовой механизм, в котором существенная рыночная составляющая, было бы эффективно.

Возможно, большим предприятиям  и корпорациям было бы выгодно иметь подающих надежды сотрудников,

— считает она.

При этом Илеуова уточнила, что совершенно не обязательно заниматься только строительством. Помощь может потребоваться в любой сфере экономики.

— Если трудовое студенческое движение будет воссоздано, важно, чтобы не произошло опошление идеи. Ее нужно продвигать в адаптированном для современной экономики качественном варианте, — констатировала социолог.

Источник: «365 Info»

Есть где работать, есть кому работать, просто нужно эффективно руководить процессом – Ирина Смирнова

Накануне состоялось заседание экспертного клуба «Мир Евразии» на тему «Трудовое лето: феномен мобилизации усилий молодежи. К 60-летию создания студенческих отрядов». В своем выступлении депутат Мажилиса Парламента РК Ирина Смирнова высказала мнение о необходимости создания организации, которая займется трудоустройством студентов, причем без разбивки по регионам. 

«Студенческие трудовые отряды были хорошим явлением. (…) У нас очень большая страна. Молодежь с Запада не бывает на Юге, Восток для них вообще какой-то край непонятный. Поэтому, чтобы было взаимодействие внутри страны, мы должны молодежь знакомить друг с другом. И кстати именно это было одой из причин создания 60 лет назад студенческих трудовых отрядов — представителей разных республик, чтобы молодежь контактировала, друг друга понимала», — сказала депутат. 

Она также отметила, что если в советское время родители не выступали против привлечения детей к труду, сейчас же ситуация другая. 

«Раньше, в советское время никто у родителей не спрашивал разрешения по привлечению ребенка к труду. Сейчас родители могут быть против. Или же отпустят ребенка, но будут постоянно следить, и не дай бог, ребенок пожалуется, что, допустим, бытовые условия не соответствуют, родители тут же поднимут шум — гам. Поэтому прежде нужно донести необходимость до родителей, объяснять, что даст молодому человеку участие в трудовом отряде, что это выносливость, дисциплина, реальная адаптация к жизни», — считает она. 

Ирина Смирнова подчеркнула, что предприниматели готовы нанимать студентов, необходимо эту работу организовать. 

«А теперь вопрос: где можно поработать студенту? Недавно мне одна женщина позвонила и пожаловалась. У нее дом отдыха в Зеренде, и она жалуется, что некому работать, многое приходится делать самой. Никто не идет работать за 80 тысяч тенге в месяц. Она говорит, что готова даже взять на воспитание детей из детского дома в надежде, что они потом с ней останутся в семейном бизнесе. Другой пример, куда можно направить студенческие силы. Обратился мужчина, у которого в Кокшетау фабрика (легкая промышленность). И он сетует, что 200 человек должно по проекту работать, а их не найти, хоть закрывайся. Таких случаев очень много. Руководство готово принять людей на работу, создать определенные условия. Возможно, это приемлемые варианты для того, чтобы попробовать молодежи найти себя в труде, некоторым образом воссоздать движение, и не исключено, что у многих получится эффективно выполнять служебные обязанности, и они даже захотят остаться. Да, во времена СССР это была определенная идеология труда: соединять рабочие руки и средства производства, давать навыки молодежи. Мы этих условий в определенной степени лишены. Трудно пока сказать, что за организация будет, которая подвигнет молодых людей на труд. Здесь нужен опытный, авторитетный организатор», — сказала депутат. 

Она считает, что нам нужно с помощью молодежи объединить регионы страны. «Есть где работать, есть кому работать, просто нужно эффективно руководить процессом», — заключила спикер. 

Профессор Казахстанско-Немецкого университета Рустам Бурнашев считает, что часто работу в трудовых отрядах путают с волонтерством.

«Понимаю ностальгию тех, кто участвовал в советских трудовых отрядах. Но, кажется, что в размышлениях произошла небольшая путаница. Трудовой студенческий отряд — абсолютно понятная вещь — это сезонная работа и при всей имевшейся романтике, мы четко понимаем, что основным ее мотиватором всегда была высокая заработная плата. Никакой другой определяющей мотивации по большому счету не было, во всяком случае, если говорить о середине 1980-х годов. 

Что касается опыта из Узбекской ССР, то вся эта хваленая социализация студентов выливалась в работы по уборке хлопка. Получался практически бесплатный рабочий труд. А в стройотрядах летнее время молодежь тратила исключительно ради денег. Сегодня ситуация радикально изменилась. Работодателям невыгодно брать сезонных работников-студентов, неквалифицированных, у которых при этом будут огромные запросы. Сейчас молодежь с большими претензиями. Поэтому гораздо выгоднее взять на работу тех же гастарбайтеров, это будет гораздо дешевле, меньше ответственности и прочих проблем. То есть в настоящее время мы сталкиваемся с четкими рыночными требованиями. 

Кроме того, в ходе дискуссии обнаружилось, что работу в трудовых отрядах мы путаем с волонтерством. Но это же однозначно бесплатный труд. То есть волонтер — человек, работающий ради какой-то своей особой мотивации. Да, волонтерство — это прекрасная возможность обрести опыт, но не производственная практика, а скорее деятельность отдельно взятого человека. Например, в каком-то поселке нужен фельдшер. Но нужен один специалист, не отряд. Его работа требует определенных навыков, постоянной связи с университетом, это другой формат работы. 

Другой вопрос, как производственную практику нужно организовывать, какие стимулы должны быть, но он выпадает за рамки проблем студенческих трудовых отрядов. И тут возникает ключевой вопрос: зачем нужно возрождать эти отряды? Идеологии нет, экономической составляющей нет, как и целеполагания. То есть мы сталкиваемся с тем, что имеется желание романтику юности перенести на нынешнюю ситуацию, которая совершенно иная как в финансовом плане, так и в идеологическом», — сказал он.

Источник: «Матрица.Kz» 

60 лет студенческим стройотрядам. Феномен, возникший на казахстанской земле

О том, как это было и как это может быть в современных реалиях, рассказали участники экспертного клуба «Мир Евразии» в рамках дискуссии «Трудовое лето: феномен мобилизации усилий молодежи. К 60-летию создания студенческих отрядов».

Незабытое прошлое

Не имеющее аналогов в мире по масштабам движение студенческих трудовых отрядов началось с Казахстана. Первый такой отряд, созданный в 1959 году студентами МГУ им. М.В. Ломоносова, поднимал целину в северо-казахстанском совхозе «Золотая Нива». Примеру московских студентов последовала молодежь по всему СССР, а позже движение захватило студентов и в ряде иностранных государств Восточной Европы, Азии, Африки и Латинской Америки. Подсчитано, что за минувшие 60 лет участниками студенческих отрядов было более 15 млн бойцов.

На пике развития ежегодная численность движения студенческих трудовых отрядов превышала 830 тысяч человек. Студентов задействовали в самых разных работах в городах и селах, но в основном молодежные отряды были заняты в строительстве зданий, объектов социальной и транспортной инфраструктуры, животноводческих комплексов.

Студенческие строительные отряды являлись мощнейшим механизмом политической социализации молодежи

По оценке участника дискуссии главного научного сотрудника Казахстанского института стратегических исследований при президенте РК (КИСИ) Вячеслава Додонова, студенты составляли около 7% от числа работников строительной сферы, при этом на их долю приходилось 9% выполняемых в год строительных работ. «Студенческие стройотряды были достаточно эффективной структурой. Это не было в чистом виде субсидированием со стороны государства каких-то молодежных организаций вне экономических аспектов», – отметил представитель КИСИ.

После развала СССР движение студенческих трудовых отрядов сошло на нет. Но в новом тысячелетии оно возобновилось в новом формате. Так, в Казахстане по инициативе первого президента республики Нурсултана Назарбаева в 2005 году были созданы молодежные трудовые отряды «Жасыл Ел» и студенческие стройотряды. Число студентов, которые получили работу в период летних каникул в данных отрядах, на сегодня достигло 260 тысяч человек. В России с 2004 года действует общественная организация, которая объединяет студенческие отряды страны. Кроме того, в Беларуси, Казахстане и России выдвинуты идеи о создании в 2019-2020 годах международных молодежных трудовых отрядов, объединяющих новое поколение трех государств.

От первого лица

Президент корпоративного фонда «Жастар KZ», ветеран движения студенческих отрядов Бахыт Жанабаев: «В 1980-х годах газета «Московский комсомолец» писала, что в Казахстане студенты-пионервожатые получают за лето зарплату, эквивалентную сумме на покупку 1800 кг сахара. Ни одна другая республика не принимала такое количество студенческих отрядов. Казахстан также был самой интернациональной площадкой по студенческим отрядам».

Президент ОЮЛ «Интернет Ассоциация Казахстана» Шавкат Сабиров: «Я учился в Томске, и, чтобы попасть в стройотряд, надо было пройти несколько конкурсов. Студенческие отряды занимались обслуживанием нефтепроводов в Сибири. Нас на вертолете закидывали в тайгу, затем мы просто шли вдоль трубы и латали повреждения. Также на вертолетах нам доставляли стройматериалы, питание. Если же мы добирались до населенного пункта, сразу же поступала команда идти ремонтировать, например, детский сад. В Сибири очень многое построено силами студенческих отрядов. Ну а после трудового лета мы возвращались в вуз, как будто выиграли большие деньги в лотерею».

Бойцы первого  строительного  отряда физического факультета МГУ у построенной кошары в Булаевском совхозе Северо-Казахстанской области, 1959 г. 

Новые подходы

Между тем эксперты отмечают, что возродить движение студенческих отрядов в прежних масштабах не получится. Существование данного явления определяла плановая экономика и задачи по строительству многочисленных объектов, заметил главный редактор делового журнала «Эксперт-Казахстан» Сергей Домнин. Это позволило задействовать студентов в качестве сезонных работников, не имеющих квалификации. Сейчас дефицита в неквалифицированном труде практически нет, напротив – не хватает узких специалистов.

Работодателям невыгодно брать сезонных работников-студентов, дешевле нанять гастарбайтеров, считает профессор Казахстанско-Немецкого университета Рустам Бурнашев. Поэтому в условиях рыночной экономики студенческие отряды могут рассматриваться как предтеча нового движения, в котором будет и профессиональная, и идеологическая составляющая, добавил главный научный сотрудник Центра военно-стратегических исследований Андрей Хан. «Сейчас много денег платить студентам не получится. Но можно дать им возможность каким-то образом себя проявить», – уверен он.

С 1 сентября в Казахстане будет действовать механизм, который можно считать неким новым прочтением трудовой мобилизации студентов. Министерство образования и науки страны вводит волонтерские ваучеры для студентов, за счет которых частично будет погашаться оплата учебы в вузах. «Появляется возможность не бесплатно, а в счет ваучера привлекать студентов к работе в тех же домах престарелых, больницах, детских домах, то есть выполнять социально значимые работы. Также запланировано повышение стипендии на 30% студентам-волонтерам», – рассказал директор Института мировой экономики и международных отношений Акимжан Арупов.

От первого лица

Президент Центра социальных и политических исследований «Стратегия» Гульмира Илеуова«Студенческие трудовые отряды были также задействованы в ликвидации последствий катастроф, стихийных бедствий, например после землетрясения в армянском Спитаке. Я училась в Ленинграде, и с нашего факультета в Армению отправилось довольно большое количество студентов. А вскоре я уже сама поехала в составе стройотряда, будучи преподавателем, после Зайсанского землетрясения 1990 года. Я тогда работала в институте в Рудном. Привезла студентов, сама работала поваром. Для молодых людей работа в стройотрядах – отличное решение. Когда они оказывались в новой среде, у них выкристаллизовывались характеры, появлялись лидеры».

Главный научный сотрудник КИСИ Юрий Булуктаев: «В советское время студенческие строительные отряды являлись мощнейшим механизмом политической социализации молодежи. Я был комсоргом четыре года из пяти лет учебы, и хорошо знаю, как организовывалась работа стройотрядов. Она была под контролем комсомола, в движении должен был участвовать каждый вуз. Например, в 1976 году меня посылали проверять мордовский вуз по поводу работы строительных отрядов в город Саранск. Отчет о проверке отправляли в Москву.

Если в Казахстане сейчас создавать студенческие трудовые отряды, то молодежные организации, наверное, должны будут взять на себя роль, которую тогда выполнял ЦК ВЛКСМ. Также я был участником международного трудового лагеря в Венгрии, куда приехали по одному отряду из всех республик. Начинали работать рано утром, а вечерами проходили спортивные соревнования между отрядами, концерты, костры… Организовать подобные международные площадки вполне под силу и в наше время».

Работа для студентов есть

В Концепции государственной молодежной политики Казахстана отмечено, что стране необходима патриотичная, образованная, профессиональная, здоровая физически и нравственно, конкурентоспособная, социально и граждански ответственная молодежь. Об этом напомнил политолог Замир Каражанов. Студенческие отряды помогали решать многие из этих задач. Чтобы возродить это движение, потребуются комплексные решения со стороны государства. Необходимо финансирование, чтобы мотивировать частные компании привлекать студентов к сезонной работе, а также обеспечивать молодежь необходимым минимумом – проживанием и питанием.

Студентов можно было бы задействовать в сфере туризма. Депутат мажилиса парламента РК Ирина Смирнова, которая и сама когда-то трудилась в составе студенческого сельхозотряда, рассказала о предпринимателях, которые обращались к ней как раз из-за отсутствия кадров. Среди них была и владелица дома отдыха в Зеренде, которая пожаловалась, что не может найти сотрудников на зарплату в 80 тысяч тенге в месяц. «Есть где работать, есть кому работать, просто нужно эффективно руководить процессом», – убеждена депутат.

По мнению Акимжана Арупова, возглавить процесс могли бы управления молодежной политики при исполнительных органах власти в каждом регионе. Что же касается финансирования, то еще в январе нынешнего года во время торжественного открытия Года молодежи в Казахстане Нурсултан Назарбаев поручил привлечь студенческую молодежь к строительным работам и выделять квоты компаниям, которые будут сотрудничать со стройотрядами.

Участник дискуссии ветеран движения студенческих стройотрядов Бахыт Жанабаев

От первого лица

Независимый политолог, публицист Айгуль Омарова: «Я сталкивалась с движением студотрядов в своем родном Нуринском районе Карагандинской области. И могу выделить несколько составляющих их деятельности. В первую очередь это профессиональная востребованность, потому что у нас в районе работали студенты из Карагандинского политехнического института, в основном учившиеся по специальности «Промышленное и гражданское строительство». Возводили они в основном дома и кошары, и во всех семи целинных совхозах района были здания, построенные студентами.

Помимо социализации и профессионализма, работа в студенческих трудовых отрядах воспитывала предпринимательскую жилку. Не случайно ряд современных олигархов – выходцев из СССР – в свое время работали в стройотрядах. Кроме практического эффекта от работы стройотрядов, был еще и культурно-просветительский. Студенты устраивали концерты, встречались со школьниками, и это тоже положительно сказывалось на улучшении досуга сельчан».

Заместитель главного редактора газеты «Московский комсомолец в Казахстане» Сергей Козлов: «Я два раза работал в студенческих стройотрядах. В итоге стал плотником второго разряда. Конечно, сначала приходилось и с тачкой бегать по стройке, и с носилками ходить, и кирпичи таскать. Стройотряды способствовали тому, что даже молодые филологи и историки научились молоток в руках держать. И это отнюдь не лишнее умение в жизни. И работали студенты достаточно эффективно. Я уж не говорю о социализации, проявлении лидерских качеств, трудолюбии и дисциплине.

При этом не считаю, что в настоящее время много молодых людей не трудоустроено – тех, кто работает, значительное количество. Им сегодня необязательно в перерывах между сессиями облачаться в форму студенческого трудового отряда. Но виды трудоустройства студентов, безусловно, должны быть разработаны профессионалами, теми, кто занимается молодежью. На то и существует государство, чтобы регулировать рыночные взаимоотношения, создавать структуры и механизмы для того, чтобы формировать молодежную среду, в которой будут расти не только юристы, экономисты, но и профессионалы других необходимых специальностей».

______________________________

Фото https://phys.msu.ru/

Источник: «Ритм Евразии»

Евразийская преемственность: можно ли возродить студенческие трудовые отряды?

Дороги, заводы, нефтепроводы, жилые дома и объекты социальной инфраструктуры, сбор урожая – ежегодно к различным работам привлекали более 800 тысяч советских студентов. Данная практика была экономически выгодной и для государства, и для молодежи. Возможно ли восстановить студенческие трудовые отряды в условиях рыночной экономики? Ответ на этот вопрос искали участники заседания экспертного клуба «Мир Евразии».

В 2019 году движению студенческих трудовых отрядов исполняется 60 лет. Казахстан имеет к этой знаковой дате прямое отношение: первый отряд в 1959 году создали студенты МГУ им. М. В. Ломоносова, которые поехали поднимать целину всовхоз «Золотая Нива» Булаевского района Северо-Казахстанской области. Постепенно движение распространилось во всех республиках СССР, а также в ряде стран Восточной Европы, Азии, Африки и Латинской Америки. 

«За эти годы движение студенческих отрядов охватило около 15 млн человек и по масштабу не имеет аналогов в мире, –отметил руководитель общественного фонда «Мир Евразии», политолог Эдуард Полетаев. –На пике развития ежегодная численность движения превышала 830 тысяч человек. Причем, заявки в студенческие отряды каждый год подавали порядка 1,5 млн человек. Студенты участвовали в строительстве железных и автодорог, возводили заводы и электростанции, нефте- и газопроводы, школы и жилые дома, работали на селе. В Казахстане стройотрядовцы трудились не только в традиционных целинных районах, но и, например, участвовали в строительстве города Экибастуза. Студенты возводили комплекс «Казгуграда», а на сооружении ледового катка «Медео» работал интернациональный отряд из лучших бойцов».

За работу в стройотрядах студенты получали вполне приличные деньги. Но это нельзя считать субсидированием молодежных организаций в чистом виде, заметил главный научный сотрудник Казахстанского института стратегических исследований при президенте РК (КИСИ) Вячеслав Додонов. В 1979 году объем произведенных студенческими стройотрядами работ оценивался в 1,5 млрд рублей, или 2–2,3 % от общего объема строительно-монтажных работ в СССР (65–70 млрд рублей в год). 

«Это много, ведь речь идет всего лишь о так называемом третьем семестре, когда работали студенты. Если перевести это на полный год, получается, что студенческие стройотряды давали около 8–9 % годового объема строительства. При этом численность людей в отрядах составляла порядка 7 % от общего количества занятых в строительстве (около 11,2 млн человек). Получается, что эффективность стройотрядов была даже выше, чем у профильных строительных организаций. Фактически движение студенческих трудовых отрядов приносило прямой экономический эффект», – разъяснил главный научный сотрудник КИСИ. 

Почему студенческие отряды непросто возродить?

Подобный опыт был бы полезен евразийским государствам. Но студенческие стройотряды были частью прежней –плановой, мобилизационной – экономики. В условиях рыночной экономики возродить молодежные трудовые отряды в прежнем формате не получится, считают эксперты. В СССР массово строились масштабные объекты, в результате чего возникал дефицит рабочих рук. Поэтому сезонный труд студентов был востребован.

«Сейчас актуальна иная проблема – в экономиках ЕАЭС избыточная занятость и одновременно дефицит узких специалистов, есть серьезные дисбалансы на рынке труда, – заметил главный редактор делового журнала «Эксперт-Казахстан» Сергей Домнин.– Но задачи, которые решались в рамках студенческих стройотрядов, сохраняются и сегодня. Это задачи идеологического характера, воспитательные, стремление к увеличению социального капитала, получения студентами дополнительных доходов или опыта трудовой деятельности».  

Воспитательную функцию сегодня выполняет волонтерское движение, добавил Домнин. Волонтеры помогали в проведении многих международных мероприятий в странах ЕАЭС – например, Универсиады и ЭКСПО в Казахстане, Олимпийских игр и чемпионата мира по футболу в России. Но работа волонтера не оплачивается. Мотивацией же участников студенческих трудовых отрядов всегда была высокая заработная плата, продолжил профессор Казахстанско-немецкого университета Рустам Бурнашев.

«Сегодня ситуация радикально изменилась. Работодателям невыгодно брать сезонных, неквалифицированных работников-студентов, у которых при этом будут огромные запросы. Гораздо выгоднее взять на работу тех же гастарбайтеров, это будет и дешевле, и меньше ответственности и прочих проблем. Что же касается получения трудового опыта, производственной практики, то, если в каком-то поселке нужен фельдшер, то требуется один специалист, а не отряд. Его работа требует определенных навыков, постоянной связи с университетом, это другой формат работы. Возникает ключевой вопрос: зачем нужно возрождать студенческие отряды? Идеологии нет, экономической составляющей нет, как и целеполагания», – считает Рустам Бурнашев.

На самом деле и в условиях рыночной экономики, например, в Израиле и Китае, действуют программы, схожие с движением советских студенческих стройотрядов, рассказал политолог Замир Каражанов. Возродить же это движение можно только при активном участии государства. «Трудно просто так собрать группу студентов, вывести и оставить работать. Их нужно обеспечить жилищными условиями, питанием. Как мы знаем, сегодня общежитий в коммунальной собственности, по сути, нет», – констатировал политолог. Кроме того, финансовая поддержка государства нужна и для того, чтобы оплачивать труд тех, кто будет нести ответственность за студентов и обучать не имеющих квалификации и опыта сезонные работников. 

Почему студенческие отряды актуальны в современных реалиях? 

Депутат мажилиса парламента Ирина Смирнова считает, что для возрождения студенческих трудовых отрядов государству нужно изыскивать средства. При этом создавать комфортные условия для участников трудовых отрядов и не нужно. Современной молодежи необходимы адаптация к реальной жизни, стрессоустойчивость, выносливость и дисциплина, считает она. Работа же для студентов в стране есть.

«Недавно мне позвонила одна женщина и пожаловалась: у нее дом отдыха в Зеренде, а работать некому, многое приходится делать самой. Никто не идет работать за 80 тысяч тенге в месяц. Обращался также мужчина, у которого в Кокшетау фабрика (предприятие легкой промышленности). Он сетует, что 200 человек должно по проекту работать, а их не найти, хоть закрывайся. Таких случаев очень много. Руководство готово принять людей на работу, создать определенные условия. Возможно, это приемлемые варианты для того, чтобы попробовать молодежи найти себя в труде, некоторым образом воссоздать движение, и не исключено, что у многих получится эффективно выполнять служебные обязанности, и они даже захотят остаться. Так что есть где работать, есть кому работать, просто нужно эффективно руководить процессом», – подчеркнула народная избранница.

Директор Института мировой экономики и международных отношений Акимжан Арупов также считает, что стоит определить ответственного за молодежное движение, поскольку речь идет и о выделении средств из бюджета. По его мнению, такую работу нельзя доверить ни политическим партиям, ни общественным организациям. Возглавить процесс должно государство через управления молодежной политики.  

«Около 15 лет назад, когда я был проректором одного из вузов, к нам поступила информация: срочно нужно привлечь определенное количество студентов на молодежную практику. Выделялась относительно символическая сумма – 15 тысяч тенге на одного человека, сегодня она могла быть значительно больше. Но идея была очень хорошей: эти деньги – доплата от государства к заработной плате от тех предприятий, которые привлекут студентов. Я думаю, и сегодня можно такой механизм выработать через местные исполнительные органы власти, управления молодежной политики», – отметил Акимжан Арупов.

Он напомнил, что с 1 сентября Министерство образования и науки внедрит волонтерские ваучеры для студентов. В счет ваучера, который погашает часть стоимости учебы в вузе, студентов будут привлекать к работе в домах престарелых, больницах, детских домах. Кроме того, запланировано повышение стипендии на 30 % студентам-волонтерам. Такой подход можно расценивать как новый формат студенческих трудовых отрядов, применимый в современных реалиях. 

Заместитель главного редактора газеты «Московский комсомолец в Казахстане» Сергей Козлов также считает необходимым развивать международное студенческое трудовое движение. В рамках ЕАЭС такая инициатива вполне реализуема. Тем более что на постсоветском пространстве сохраняется интерес к студенческому трудовому движению. Президент корпоративного фонда «Жастар KZ» Бахыт Жанабаев рассказал, что в Москве 25–28 октября состоится юбилейный слет студенческих отрядов. Его участниками станут 6 тысяч человек из стран СНГ. Традиционно казахстанская делегация самая большая после российской, подчеркнул ветеран движения студенческих отрядов.

Сергей Михайличенко

Источник: ИАЦ МГУ

Годовщина подписания Конвенции о правовом статусе Каспия: о перспективных форматах работы поговорили на заседании Каспийского экспертного клуба

Совсем скоро – 12 августа – страны Каспийского бассейна отметят годовщину подписания главного документа в новейшей истории региона – Коневенции о правовом статусе Каспийского моря.  Документ, который в прессе называют Каспийской конституцией и считают рамочным, устанавливает основные правила взаимодействия стран «каспийской пятёрки». Конвенция регулирует границы акватории Каспия и его статус, определяет правила охраны и использования биоресурсов, поднимает вопросы безопасности и  многое другое.

23 июля в Астрахани состоялось специальное заседание Каспийского экспертного клуба, посвящённое годовщине с момента подписания этого документа. Он  был подписан главами государств, и теперь в поле дискуссии экспертов – его работа на практике.  В частности, на заседании шла речь не столько о геополитики, сколько об экономическом и гуманитарном векторах сотрудничества стран Прикаспия.

После приветственных слов директора центра «Каспий Евразия» Ксении Тюренковой( Астрахань, Россия) и  журналиста и политолога ГюльнарыМамедзаде (Баку, Азербайджан) заседание клуба открыл доклад и.о. генерального консула Исламской Республики Иран МохтариБехруза. По словам господина Бехруза, Иран принимает общие аспекты евразийского регионального сотрудничества и одним из важнейших считает вопрос безопасности Каспийского региона, так как каспийская проблематика является наиболее важной в дискурсе внешней политики Ирана. Важным проектом господин и.о.генерального консула назвал транспортный коридор «Север-Юг»: «Он может стать важным символом в евразийском сотрудничестве. Этот коридор устанавливает транзитную связь  Европы через Иран и Каспийское море со странами Персидского залива». Выгодное соседство Исламской Республики Иран с Туркменистаном играет основополагающую роль на рынке биоресурсов и привлекает партнёров из Центральной Азии. «Что  касается различных преобразований в области политики и безопасности евразийских стран, Иран всегда следовал политике поддержания мира, стабильности и безопасности, не вмешиваясь в политику других стран»,  — подчеркнул господин Бехруз.

Одним из ближайших проектов, который в скором времени предложит странам «каспийской пятёрки» новые форматы интеграции, является первый Каспийский экономический форум. Он откроется 12 августа  — в день годовщины подписания Конвенции – в Туркменистане. Принять участие в  нём призвал присутствующих вице-консул Туркменистана в Астрахани –НурымыратРозыджумаев.

«Это  первый Каспийский экономический форум. В его рамках работа  экономических и транспортно-логистических связей будет рассматриваться комплексно. Каспийское море – море дружбы, и мы приглашаем все страны-партнёры к сотрудничеству. На сайте консульства есть ссылка на сайт форума, там же можно забронировать билеты», — отметил он.

По словам эксперта и директора центра «Каспий Евразия» Ксении Тюренковой, в рамках форума государства Каспийского бассейна сделают первые шаги в базовых направлениях сотрудничества – экономике и гуманитарном факторе: «Первый Каспийский экономический форум – один из первых шагов, которые делают государства Каспия. И если мы до 2018 года больше говорили о политике и геополитике, то подписание Конвенции позволило нам реализовывать важные проекты, которые являются базой для любой интеграционной модели – проекты в сфере экономики и гуманитарномсекторе».

Директор центра «Евразийский мониторинг» АлибекТажибаев отметил, что интеграционные процессы на Каспии сегодня продолжают перекликаться с внутренними программами стран-участниц. По его мнению, каспийскому региону необходимо повышать конкурентноспособность интеграционных процессов и подходить к этому прагматично: «Мы больше говорим об экономической тематике,  и пока мы не начнём готовить общий «хлеб» на каспийском пространстве, все моменты политические безосновательны».

Тажибаев отметил, что ещё несколько лет назад страны Каспийского региона находились в неопределённости в сфере экономического сближения. «Сегодня они подписали соглашение о зоне свободной экономической торговле. Создаются министерства интеграции торговли и всё это — дополнительный импульс для выстраивания эффективного взаимоотношения». Также эксперт упомянул о присутствиивнерегиональных игроков и их интересе к добыче и экспорту углеводородов на Каспии.

О практическом сотрудничестве Астраханской области в гуманитарной сфере, а в частности  — в области высшей школы – рассказал президент Астраханского государственного технического университета, профессор Юрий Пименов.  Его доклад посвящён работе Ассоциации университетов Прикаспийских государств, штаб квартира которой находится в Астрахани:«Мы уверены, что первый Каспийский экономический форум даст свой толчок и Ассоциация найдёт своё место в новом формате сотрудничества». Также Пименов подчеркнул, что сейчас АГТУ готовится к проведению международной нефтегазовой конференции. В качестве примера вуза с успешными интеграционными проектами эксперты отметили работу Атырауского госуниверситета им.Дусмухамедова.

Об  аспектах сотрудничества Астраханской области и стран Прикаспия рассказал заведующий сектора межрегионального сотрудничества отдела стран СНГ и регионов России министерства международных и внешнеэкономических связей Астраханской областиНурбекШаймаков:«С консулом Туркменистана мы сейчас формируем делегацию для участия в форуме. Это 60 человек из Астраханской области. Туркменская сторона даже  отдельно открыла авиарейс, чтобы участники не испытывали сложностей».

Он также отметил, что в рамках проведения форума состоится первое заседание туркменско-российского совета по предпринимательству. От Астраханского региона в нём  примут участие  20 представителей бизнеса. Представитель ведомства подчеркнул, что у региона сложились тесные связи с Ираном, сейчас в Астрахани действует Иранский торговый дом, и по-прежнему надёжным приграничным партнёром остаётся Республика Казахстан.  Мы сотрудничаем с Мангистауской и Атырауской областями. В скором времени регион станет местом проведения ещё одного международного проекта – VКаспийского медиафорума.

Как отметила руководитель Каспийского экспертного клуба  и политолог из Баку ГюльнараМамедзаде: «При всём скептициме к каспийской интеграции, мы видим на практике, что она наращивается и во временной перспективе все сегодняшние события свяжутся  в одну картину, если не будет каких-либо угроз».

В заключении заседания перед присутствующим  выступила руководитель  проектов Департамента экспертизы и мониторинга Фонда президентских грантов Радмила Давыдова. В преддверии подписания Конвенции год назад именно она задала вопрос министру международных дел РФ Сергею Лаврову о том, когда же будет подписан этот документ. «Для меня это особая честь и гордость – присутствовать сегодня на этом заседании. Приятно также отметить, что центр «Каспий Евразия» во второй раз становится победителем конкурса Фонда президентских грантов. Это знак доверия и качества. Да, вопросы интеграции сегодня являются ключевыми, но многое зависит и от некоммерческих организаций. Это та самая мягкая сила, которая может поднимать актуальные вопросы на высокий уровень. Хотелось бы призвать вас всех к совместной работе и сотрудничеству».

Итогом встречи стала экскурсия по Каспийскому институту морского и речного транспорта, которую провела ректор вуза – Ольга Карташова. КИМРТ является одним из уникальных высших учебных заведений Астраханской области, где на всех уровнях поддерживаются международные связи со странами Каспийского бассейна.

Студенческими отрядами капитализм не строят

Необходимо различать тех, кто нуждается в деньгах, и тех, кто готов работать

«Один из великих механизмов социализации молодежи», – так охарактеризовал студенческие отряды политолог Юрий Булуктаев (КИСИ). Прозвучало это в ходе заседания экспертного клуба ОФ «Мир Евразии» на тему «Трудовое лето: феномен мобилизации усилий молодежи. К 60-летию создания студенческих отрядов». В условиях рыночной экономики студенческие отряды как массовое движение невозможны, однако их вполне допустимо использовать в рамках специальных государственных программ из политических, патриотических, воспитательных и социализирующих соображений.

Точкой отсчета движения студенческих отрядов принято считать 1959 год, когда студенты МГУ им. Ломоносова приехали в Булаевский район Северо-казахстанской области строить объект культуры. «Больше отрядов, чем Казахстан, не принимал никто», – подчеркнул Бахыт Жанабаев, ветеран студенческо-отрядного движения. Сам он работал по линии студенческих пионервожатых.

В массовой памяти студенческое движение ассоциируется в первую очередь со студенческими строительными отрядами (ССО). Экономист Вячеслав Додонов (в свое время работал в ССО на Алаколе, строил дома) привел некоторые цифры. В 1979 году из общего объема строительно-монтажных работ в СССР на примерно 70 млрд рублей, 2,5% сделано студенческими строительными отрядами. Учитывая, что в советской строительной отрасли на указанный год было занято 11,2 млн человек, а в ССО участвовало 800 тыс. и их сезонность работ не превышала 4 месяцев, производительность студентов-строителей получалась выше, чем в среднем по отрасли.

клуб полетаева

Эксперты отдельно остановились на факторах, которые делали студенческие отряды уникальным по массовости явлением, не имевшим аналогов в мире. Сама плановая экономика системно нуждалась в рабочей силе. Политическим уполномоченным органом за студенческие отряды являлся комсомол, где штаб Центрального студенческого отряда организационно входил в ЦК ВЛКСМ. Система высшего образования разбивала учебный год на два учебных семестра и один трудовой. Те же ССО структурно включались в СМУ (строительно-монтажные управления) и работали по их нарядам. Все вместе делало студенческие отряды, в том числе и работавшие проводниками на железной дороге, например, частью советской экономики.

«Советская власть, комсомол, плановая экономика и вызванный ею дефицит труда», – так описал основную формулу Сергей Домнин, главный редактор журнала «Эксперт Казахстан». Поскольку плановая экономика всегда испытывала дефицит труда, государство на сезонной основе привлекало в рабочую силу тех, кто формально к ней не относится – от школьников через летние оздоровительно-трудовые лагеря до студентов по разнообразным профилям хозяйственной деятельности. Пряником для школьников и студентов со стороны государства выступало повышение их доходов, ибо труд оплачивался.

Шавкат Сабиров, президент ОЮЛ «Интернет Ассоциация Казахстана», когда учился в Томске, попасть в ССО можно было только по конкурсу. Всех подряд туда не брали и заработки на промышленных объектах Сибири были высокие. «Во всех семи совхозах нашего района Карагандинской области есть дома, кошары и коровники, построенные студентами», – сообщила Айгуль Омарова, публицист.

«ССО как строительная единица сейчас как структура работать не может», – высказал практически общую позицию Джанибек Сулеев, веб-издатель. Однако есть определенное пространство, где студенческие отряды как явление (не массовое) применяться могут. Например, на строительстве государственных объектов под бюджетное финансирование и с помощью специальных правительственных программ. «Нужен микс из профессиональной социализации и экономической целесообразности. Два-три стройотряда пристроить можно, но в качестве движения не получится», – полагает Андрей Хан, Центр военно-стратегических исследований.

Шавкат Сабиров

«Трудовая дисциплина, лидерские качества, коммуникация, отвлечение от криминала», – Эдуард Полетаев, модератор экспертного клуба, перечислил те мотивирующие вещи, в которых государство может быть заинтересовано и сегодня. «Не получится смешать задачи трудовой социализации и идеологии», – заметил в связи с этим Сергей Домнин.

«Мне кажется, что возродить нельзя. ССО – часть мобилизационной экономики», – считает социолог Гульмира Илеуова. Сама она работала в студенческом отряде, называет его «очень хорошим механизмом профессиональной социализации», но эпоха поменялась кардинально.

Бахыт Жанабаев обратил внимание на проблему падения престижа труда в современной молодежной среде. Одному его знакомому-бизнесмену нужно было срочно разгрузить железнодорожный вагон. Он пришел на «пятачок», где постоянно ошиваются незанятые молодые люди и предложил им заработать на разгрузке $50, если работа до обеда и $100 за полный рабочий день. Все отказались со словами «нам нужны деньги, а не работа».

В ходе экспертного клуба прозвучали разные оценки текущего состояния дел с рабочей силой в Казахстане. На тезис о том, что дефицита трудовых ресурсов в стране нет, Ирина Смирнова, депутат Мажилиса, привела примеры из круга своего общения, когда предприниматели не могут найти работников ни в санатории, ни на швейную фабрику. Поэтому картина сложнее, чем в упрощенной схеме. Вместе с тем, никто не возразил политологу Замиру Каражанову, когда он заявил: «Частной компании при строительстве магазина ССО не нужны».

Владислав ЮРИЦЫН

Источник: ZONAkz

Летняя школа журналистики «Медиация» объявляет набор участников

С 25 по 30 августа 2019 г. в г. Москва пройдет международная молодежная медиашкола «Медиация», организованная Информационно-аналитическим центром МГУ по изучению общественно-политических процессов на постсоветском пространстве. Приглашаем для участия журналистов, студентов, молодых исследователей из России, Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Киргизии, проявляющих профессиональный интерес к процессам, происходящим в Центральной Азии. 

Спикерами Школы станут ведущие журналисты, преподаватели российских высших учебных заведений, эксперты центров, занимающиеся вопросами евразийской повестки. Программа Школы состоит из теоретического курса, освещающего основные проблемы интеграционных процессов, и практических занятий, направленных на развитие профессиональных качеств журналиста.  

Среди тем Школы:

  • Технологии написания текста в современных реалиях
  • Основы журналистской этики
  • Основы евразийской интеграции
  • Межкультурное и межнациональное сотрудничество на евразийском пространстве
  • Особенности функционирования СМИ в Центральной Азии

Условия участия:

1. Участниками Школы могут стать студенты старших курсов гуманитарных факультетов, молодые исследователи и журналисты из России, Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Киргизии в возрасте от 18 до 35 лет, занимающиеся  евразийской проблематикой, стремящиеся к развитию своих журналистских навыков, заинтересованные в медиасотрудничестве и повышении профессионализма медиасообщества.

2. Необходимо заполнить анкету по ссылке: https://u.to/IsS8FQ

3. Подготовить и отправить оригинальный текст: ранее не опубликованное интервью или аналитический материал по одной из указанных тематик.

Тематика работ:

  • Текущая внутриполитическая ситуация одной из стран Центральной Азии;
  • Внешнеполитический вектор политики одной из стран Центральной Азии в контексте отношений с другими странами центральноазиатского региона/Россией/Китаем/США/европейскими странами;
  • Интеграционная повестка Центральной Азии в гуманитарной сфере.

Требования к оформлению:

  • Правый верхний угол — ФИО, город, страна, место учебы/работы;
  • Шрифт 14пт Times New Roman, интервал 1,5;
  • Не более 2000 печатных знаков.

Заявки (анкеты и материалы) принимаются по 28 июля 2019 г. включительно. Материалы отправлять на почту info@iacentr.ru, в теме письма указать «Медиация. ФИО. Страна».

Обращаем внимание, что организационный комитет обеспечивает перелет в Москву и обратно из городов — Казань, Оренбург, Нур-Султан, Ташкент, Душанбе, Бишкек, размещение в двухместном номере и трехразовое питание участников.

Отбор участников осуществляется конкурсной комиссией, о результатах отбора участники будут оповещены в срок не позднее 31 июля 2019 года.

Қазақстан енді адам капиталынан да айырылып қалмасын

«Еуразия әлемі» пікірсайыс клубында «Адам капиталы интеграция қызметінде» атты тақырып қызу талқыланды.

Сурет : Газета.ру10 Шілде 2019, 09:30

Ғалым Әкімжан Арұповтың пікірінше адам капиталына көңіл аударған елдердің барлығы ғылыми табысқа жеткен. Демек, ғылымдағы нәтижелер адам капиталымен тығыз байланысты. Ал саясаттанушы Антон Морозовтың пікірінше Қазақстандағы қазіргі жағдайға қарасақ экономикада қызмет көрсету секторына қарай жығылу бар, деп хабарлайды Zakon.kz.

«Сервистік экономика арқылы әлеуетін көтеріп отырған көптеген елдер бар, сервистік экономиканың арқасында өркендеп, дамып жатқан мемлекеттер қаншама. Ал ғылым саласы біздің елімізде шынын айту керек ақсап тұр. Бұл саладағы ресми статистикаға назар аударсаңыз, көңіліңіз өседі. Алайда шынтуайтында жағдайда мүлде бөлек. Ғылым мен өндіріс қабысып отырған жоқ. Ғылымдағы азды көпті жобалар отандық өндіріске кіріге алмауда. Ұзын-сонар есепке емес, адами капиталды арттырудың алғышарттарын қалыптастыру қажет. Айналып келгенде білімге жұмсалған қаржы еселеп қайтады, ең құнды актив – адами капиталды білімді адамдар ғана тудыратындықтан, білім беру саласына жұмсалатын шығындарды әлеуметтік шығын емес, болашағы зор инвестиция ретінде қарастыру қажет», – дейді ол.

Экономист Айдархан Құсайынов бұл ретте: «Өз басым адами капиталды интеграция аясында да дамытуға болады деп сенемін. Интеграциялық процестер жетілген сайын, аймақтық құндылықтар қалыптасады. Көзқарас өзгеріп, азаматтар одақ аясында кез-келген елде өз жобасын дамытуға мүмкіндік алады» деген пікір білдірді.

Ал ғалым Леся Каратаеваның айтуынша: «Адами капиталды дамыту әрбір адамның бала жасынан басталады. Алайда адам капиталы әр кезде ұлт игілігі немене ел экономикасы жолында еңбек етеді деу үлкен қателік. Қазіргі еңбек миграцияның алыс-беріс, барыс-келіс заманында бұл мәселеге байыппен келу керек. Мәселе таланттарды, дарындыларды сақтап қалуда. Адами капиталына бөлінген инвестицияның ұлттық экономикаға қайтып келуінде жатыр», деді ол.

Оның ойын толықтырған саясаттанушы Замир Каражанов, саясаттанушы:

«Адами капиталға көңіл бөлетін елдер миграциялық саясатына да көңіл бөледі. Олар экономикаға дүниежүзінен үздік мамандарды тартуды мақсат тұтады», – деген пікір білдірді.

Источник: «Zakon.kz»

Как избежать утечки молодежи? — эксперты

Вложенные в людей инвестиции должны возвращаться в экономику своей страны, а не чужой.

эмиграция

Источник — iStockPhoto

Мало дать согражданам качественное образование, нужно обеспечить востребованность дома. Иначе человек просто уедет. Получится, что вкладывали в него одни, а плодами будут пользоваться другие. Проще говоря, открывать нужно не только вузы, но и заводы.

Об этом говорили эксперты на конференции «Человеческий капитал на службе интеграции».

Окончание, читайте также первую часть.

Получит образование — и уедет

Экономист Айдархан Кусаинов напомнил о ставшем уже традиционном мнении: «Дайте людям образование, и будет счастье». Но тут же предложил взглянуть на вопрос с другой стороны: как именно получать дивиденды? Чтобы вложения в человеческий капитал имели отдачу, нужно развивать экономику дома. В противном случае,

даже если создать систему хороших вузов, но не обеспечить выпускникам фронт работ, те просто уедут

— Обратите внимание, Америка на первом месте по количеству Нобелевских лауреатов, но при этом именно американских по происхождению и образованию среди них крайне мало, — сказал он.

Почему казахстанцам не стоит уезжать из Казахстана — политолог

Кстати, ЕАЭС в числе прочего призван решить и эту проблему, поскольку люди получают возможность работать в любой другой стране-участнике.

— Смещение в сторону интересов простых граждан, по сути, и есть инвестиции в человеческий капитал. А это граждане, которые могут и хотят развиваться. И главным в этом деле я считаю создание для этого подходящих условий. Если люди будут жить хорошо, развиваться они будут тоже соответственно, — сказал эксперт.

Леся Каратаева, главный научный сотрудник КИСИ, согласилась с мнением насчет дивидендов. Одна из главных задач —

создание условий, при которых вложенные в человеческий капитал инвестиции возвращались бы в национальную экономику

Если ее не решить, получится, что инвестировали для какого-нибудь другого государства. Куда человек в конце концов и уедет, если не найдет работы дома.

Одной из главных проблем она назвала «моральный износ человеческого капитала».

Исчезающие профессии: кто гарантированно потеряет работу к 2030 году

— В условиях смены технологического уклада

моральное устаревание имеющихся знаний и навыков будет ускоряться

Этот вопрос необходимо решать уже в ближайшее время, — сказала Каратаева.

Эксперт считает, что дисбаланс между образованием и запросами рынка труда уже налицо. Нужно перестраивать всю систему профессиональной подготовки.

Нужно учить учиться

Акимжан Арупов, директор Института мировой экономики и международных отношений, наоборот, считает, что рыночными показателями увлекаться не стоит.

Например, не оправдала себя нынешняя тенденция «узких специализаций»

Раньше разносторонняя подготовка создавала некий синергетический эффект. Речь о том, что гуманитариев обучали основам естественных наук, а технарей наоборот. Сейчас этот эффект исчез, и это прискорбно.

— При оценке человеческого капитала мы увлеклись чисто рыночными показателями, — добавил он.

Путь наверх: возможно ли пробиться без помощи «агашек»?

Что касается «морального устаревания», эксперт разделяет опасения Каратаевой. В учебных заведениях до сих пор готовят специальности, которые либо исчезают, либо исчезнут в скором времени.

— Значит, надо учить людей учиться самим — непрерывно и постоянно

Рустам Бурнашев, профессор Казахстанско-Немецкого университета, отметил, что сегодня часто путают понятия «человеческое развитие» и «человеческий капитал». Разница в востребованности и практическом применении.

— Допустим, казахстанские студенты знают, где находится, например, Непал. И что, они от этого лучше жить стали? То есть прагматичности в этом знании часто никакой нет. У нас в образовании предостаточно абсолютно бессмысленных непрагматических знаний. Они могут свидетельствовать об уровне человеческого развития, но ничего не говорят о капитале и о том, какую пользу это дает, — сказал он.

Капитал есть, а дохода нет

Бурнашев заметил, что есть так называемый реальный человеческий капитал, а есть формализированный. Реальный — это объем навыков и знаний. Человек может его постоянно повышать. Но

если социум это не признает, в итоге этот капитал ничего не значит

— Если, допустим, экономика мой капитал не принимает и мои навыки не нужны, в таком случае рост моего человеческого капитала для государства будет абсолютно бессмысленным. Эту картину мы видим на примере некоторых казахстанских выпускников зарубежных вузов.

Они приезжают из-за границы и не могут здесь работать, потому что для уровня развития экономики эти специалисты бессмысленны

Для использования их знаний попросту нет работы. То есть в наличии огромное количество бесполезных инвестиций. Потому как мы их делаем без учета потребностей реальной экономики, — сказал Бурнашев.

Эпоха безработных юристов и экономистов подходит к концу — политолог

Ольга Симакова, координатор проектов ОФ «Центр социальных и политических исследований «Стратегия», настроена более оптимистично.

— У нас есть условия для формирования качественного человека, и это худо-бедно работает. Казахстанские школьники побеждают на международных олимпиадах, специалисты востребованы, в том числе за рубежом, — сказала она.

Она привела данные:

75% взрослого населения имеют квалификацию на базе среднего специального или высшего образования

Однако и она считает, что опасность невостребованности все-таки существует. Нет условий для того, чтобы человеческий капитал начал приносить доход.

— Возникает либо проблема отсутствия вакансии, либо несостоятельности работодателя (который не может позволить себе такого специалиста), либо проблема «стеклянного потолка». Что на самом деле является заботой не человека, а государства и бизнеса.

Риск невозврата людей существует, но это, опять же, вопрос к государству и условиям, созданным внутри страны,

насколько она привлекательна для жизни. Задача не в том, как сформировать «первоначальный» человеческий капитал, а как его использовать, — резюмировала она.

Источник: «365 Info»

Адам капиталына қашан қаржы құямыз?

“Еуразия әлемі” пікірсайыс клубында «Адам капиталы интеграция қызметінде» атты тақырып қызу талқыланды.

Саясаттанушы Эдуард Полетаевтың айтуынша Еуразиялық одақтың қазіргі сипатынан арылып, жаңғыруы адами капиталмен байланысты.

«Одақ экономикасын дамытқымыз келсе, алдымен адам капиталын дамыту қажет. Адами капиталды дамыту үшін ең алдымен әлеуметтік саясатты әділетті негізге құру қажет», – дейді ол.

Ал Халықаралық қатынастар және әлемдік экономика институтының директоры Әкімжан Арұповтың пікірінше адам капиталына көңіл аударған елдердің барлығы ғылыми табысқа жеткен. Демек, ғылымдағы нәтижелер адам капиталымен тығыз байланысты.

«Адам капиталы дегеніміз – адамның бойындағы дарыны, таланты, тәжірибесі, даналығы, іскерлігі, бәсекелестік замандағы оның адамдық әрі кәсіби қабілетінің ашылуы» дейді ол.

Өз кезегінде саясаттанушы Рұстам Бұрнашев «нақұрыстар мен қабілетсіз адамдардан тұратын қоғам ешуақытта да үлкен табысқа ие бола алмайды.

Бір топ сауатсыз надандарға тамаша конституцияны берсеңіз де тамаша қоғам құра алмайсыз. Ал, керісінше, талантты, дарынды, білімді, дені сау, жігерлі азаматтардан тұратын қоғам сөзсіз өмір сүрудің жаңа, ілгері жолдарына бастап, табысқа жетеді», деген әйгілі Питирим Сорокиннің сөзін мысалға келтірді.  

Жиынды түйіндеген ғалым Вячеслав Додонов: «Адам капиталы туралы айтқанда белгілі бір елдің экономикалық құрылымына назар аударған жөн. Егер экономикада жоғарытехнологиялы саласы жетік дамыса, ендеше инженерлер мен бағдарламашыларды көптеп әзірлеу қажет. Ал егер белгілі бір елде сервистік қызмет дамыған болса, ендеше бұл елге даяшылар, сатушылар, қонақ қызметкерлерін көптен әзірлеу керек болады» деді ол.

Источник: Dalanews.kz

Социальные реформы можно превратить в точку роста экономики — эксперты

Казахстан входит в группу стран с очень высоким уровнем человеческого развития, но «балансирует на грани». У нас сильные позиции в образовании и квалифицированной рабочей силе, но минимальная в группе «ожидаемая продолжительность жизни».

Об этом заявил экономист Вячеслав Додонов на конференции «Человеческий капитал на службе интеграции».

Эксперты также отметили, что экономика больше развивается в сторону сервисного типа. Но в этом направлении работают многие страны. И показывают вполне достойные результаты.

Человек для экономики или экономика для человека?

Поводом для конференции стало 5-летие Евразийского экономического Союза. Политолог Эдуард Полетаев напомнил о совместном заявлении глав государств, сделанном в Нур-Султане. В нем говорилось: «Мы видим ЕАЭС как объединение, функционирующее в интересах качественного улучшения жизни наших граждан».

— В условиях кризисных явлений мировой экономики многим странам непросто выполнять свои социальные обязательства. На самом деле задача состоит в том, чтобы

превратить социальную сферу из обременительного придатка в движущую силу роста экономического сектора

Теоретически это вполне возможно, судя по опыту социальной поддержки людей в некоторых странах мира, — отметил эксперт.

Один из видов инвестиций в экономику ЕАЭС, сказал Полетаев, это как раз развитие человеческого капитала. От него серьезно зависит успех модернизации, которая и призвана улучшить жизнь населения.

— Иными словами, человек – это возможность для новой экономики, — заявил Полетаев.

В Казахстане реализуется Стратегический план развития РК до 2025 года, в основе которого новая модель экономического роста.

Одна из семи важнейших реформ этого плана – развитие нового человеческого капитала

Также эксперт отметил, что сейчас в постиндустриальных странах растет роль специалистов интеллектуального труда. Доля же неквалифицированных трудящихся, наоборот, снижается. При этом в ЕАЭС объемы рынка услуг (где особо заметна значимость человеческого капитала) превышают товарный рынок.

Доля рынка услуг в структуре ВВП более 50%, а совокупная занятость — более 70% населения

— Сейчас в единый рынок услуг в ЕАЭС входят 52 сектора, в совокупности они составляют около 55% объема производимых услуг. Еще 9 секторов услуг планируется ввести в единый рынок до 2020 года, — сказал эксперт.

На людей нужно обращать больше внимания

За 10 лет все страны-члены ЕАЭС показали позитивные результаты в динамике Индекса человеческого развития ООН. Индекс этот рассчитывается на основе достижений в сферах образования, продолжительности жизни и дохода. В мировом рейтинге по индексу развития человеческого капитала, составляемом экспертами ВЭФ, все также занимают неплохие позиции.

— Хуже обстоят дела с соответствием системы образования современным требованиям. Этот рейтинг рассчитывается по четырем параметрам: образовательный потенциал, развитие, применение, ноу-хау, — сказал Полетаев.

Одна из проблем образования — она пока слабо реагирует на потребности реальной экономики

А это мешает эффективному использованию человеческого капитала.

Кроме того, добавил эксперт, в ЕАЭС повышение уровня развития человеческого капитала «занимает скромное место». А в Договоре этот момент почти не затрагиваются.

— В будущем ЕАЭС предстоит сформировать свою социальную модель с учетом особенностей стран-членов: их экономической, социальной, демографической неоднородности, — сказал Полетаев.

Экономист Вячеслав Додонов подробнее остановился на индексе человеческого развития относительно уже нашей республики. Он привел статистику за 2018 (это последние данные). Согласно данным, Россия на 49-м месте, Беларусь на 53-м, Казахстан на 58-м.

— Это показатели стран, входящих в группу государств с очень высоким уровнем человеческого развития, — сказал Додонов.

Однако наша страна «балансирует на грани», занимая последнее место в группе. Следом идет группа с высоким уровнем человеческого развития.

Удастся ли удержаться в группе лидеров?

В упомянутом индексе есть четыре основных компонента, по которым оценивается государство. Два из них относятся к образованию, один к продолжительности жизни и один – к доходам. Именно образование эксперт отнес к сильным сторонам, в отличие от Полетаева.

— У Казахстана сильные позиции по образованию, на оценку большое влияние оказывает продолжительность обучения. Ожидаемая продолжительность обучения в стране составляет 15,1 лет. И еще один момент – у нас достаточно высокий уровень школьного обучения, его длительность 11,8 лет.

Благодаря этим показателям мы и находимся в группе стран с очень высоким уровнем человеческого развития,

— отметил эксперт.

В уровне доходов стран рассматриваются не личные доходы, а макроэкономические индикаторы.

— Там же почему-то «сидят» кредиты, их объем относительно ВВП и инвестиции. По этим показателям мы не очень хорошо выглядим, — отметил Додонов.

При этом

у нас минимальная в группе ожидаемая продолжительность жизни – 70 лет. У большинства «согруппников» от 75 до 84 лет, у России 72 года

Эксперт считает, что удерживаемся мы в группе за счет длительности образования. И не исключено, что в обозримом будущем оттуда можем выпасть.

Технологии или сервис?

Додонов добавил, что у нас неплохие позиции по квалифицированной рабочей силе – 75%. Это показатель из первой трети высокоразвитых стран.

— Говоря о человеческом потенциале, я думаю, что он определяется структурой экономики. Понятно, что если там высока доля высокотехнологичных отраслей, нужны и соответствующие кадры, инженеры, программисты и т. д. Если же это экономика сервисного типа, соответственно нужны официанты, продавцы и горничные.

В нашем случае движение экономической модели происходит в сторону экономики сервисного типа,

— заявил Додонов.

Политолог Антон Морозов согласился с последним высказыванием. Он считает, что это вовсе не обязательно недостаток.

Многие страны развивают экономику в сервисном направлении и добиваются хороших результатов

— Что касается постиндустриальной экономики, у нас ситуация несколько странная. Я радовался, когда смотрел на цифры официальной статистики по науке. Согласно им, в стране число молодых специалистов растет, как и число конструкторских разработок. Увеличиваются суммы финансирования НИР и НИОКР по грантам и программам. Но когда изучаешь результативность, внедрение в жизнь, радость пропадает, — сказал он.

Источник: «365 Info»

ЭКСПЕРТЫ КИСИ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В ЗАСЕДАНИИ ЭКСПЕРТНОГО КЛУБА НА ТЕМУ: «ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ НА СЛУЖБЕ ИНТЕГРАЦИИ»

20 июня 2019 года в Алматы Общественный фонд «Мир Евразии» провел заседание экспертного клуба на тему:  «Человеческий капитал на службе интеграции». В текущем году исполнилось 5 лет со дня подписания Договора о Евразийском Экономическом Союзе. Главы государств ЕАЭС в совместном заявлении по случаю пятилетия подписания Договора подчеркнули: «Мы видим ЕАЭС как объединение, функционирующее в интересах качественного улучшения жизни наших граждан». Достижение обозначенных задач возможно при должном внимании к развитию человеческого капитала, рост которого воспринимается в качестве приоритетной задачи экономической политики Союза и рассматривается как один из основных видов инвестиций в экономику ЕАЭС.

 В ходе заседания экспертам было предложено рассмотреть такие вопросы, как человеческий капитал и историческое развитие стран и цивилизаций;  новый человеческий капитал в Казахстане: условия развития и компетенции; единый рынок услуг: тенденции и ориентиры на будущее; соглашение о пенсионном обеспечении трудящихся стран ЕАЭС, как событие, тенденции и проблемы повышения качества и эффективности развития человеческого капитала и всех его составляющих в странах Евразии.

В настоящее время в ЕАЭС идет работа по таким перспективным проектам, как перевод социально-трудовых отношений в электронный формат (создание Единой интегрированной информационной системы Союза, Евразийской электронной биржи труда), предоставление трудящимся и членам их семей особого статуса на срок действия долгосрочного трудового договора, подписание Соглашения о пенсионном обеспечении трудящихся государств-членов ЕАЭС.

В фокусе внимания экспертов оказались тенденции развития и ориентиры будущего развития единого рынка труда ЕАЭС,  тенденции и проблемы повышения качества и эффективности развития человеческого капитала и всех его составляющих в странах Евразии. Также эксперты обсудили условия, необходимые для дальнейшего развития человеческого капитала в Казахстане.

Свое мнение по обсуждаемым вопросам высказали представители казахстанских аналитических структур и высших учебных заведений, а также независимые экономисты, политологи, социологи, журналисты и общественные деятели. В экспертном обсуждении приняли участие эксперты КИСИ при Президенте РК Вячеслав Додонов и Леся Каратаева.

Источник: Сетевое издание «Сайт КИСИ»

Эксперты: борьба за человеческий капитал будет обостряться

Эксперты: борьба за человеческий капитал будет обостряться

Для перехода на инновационную экономику важно не только качественно подготовить специалистов, но и создать условия для сохранения человеческого капитала в стране. Усилия Казахстана и партнеров по ЕАЭС в борьбе за человека оценили спикеры экспертного клуба «Мир Евразии». 

Человеческий капитал стал рассматриваться как основное богатство страны во второй половине ХХ века, в эпоху научно-технической революции. В XXI веке, когда речь идет уже о глобальной конкуренции в развитии инновационной экономики, создание условий для формирования и сохранения качественного человека становится первостепенной задачей для каждого государства. Не случайно в странах ЕАЭС человеческому капиталу в последнее время стали уделять все больше внимания, отметил политолог Эдуард Полетаев в рамках обсуждения темы «Человеческий капитал на службе интеграции».

«Развитие нового человеческого капитала является одной из семи важнейших системных реформ Стратегического плана развития РК до 2025 года», – напомнил он. А ЕАЭС позиционируется как «объединение, функционирующее в интересах качественного улучшения жизни наших граждан». Такое определение содержится в заявлении президентов стран экономического союза, принятого в Нур-Султане к пятилетию интеграционного объединения. «Человеческий капитал рассматривается как один из основных видов инвестиций в экономику ЕАЭС – от него в существенной степени зависит успех модернизации», – пояснил Эдуард Полетаев. 

При этом далеко не все чиновники до конца понимают, что означает термин «человеческий капитал», отметил главный редактор делового журнала «Эксперт-Казахстан» Сергей Домнин: «В Казахстане очень часто официальные лица говорят о человеческом капитале или человеческом потенциале. Но они не до конца понимают, что это такое, или, по крайней мере, высказываются о человеческом капитане не как об экономическом термине. Человеческий потенциал сейчас используется, как хороший заголовок к социально-экономическому блоку вопросов».

Главным образом под человеческим капиталом подразумеваются знания, которые конвертируются в добавленную стоимость, заметил Домнин. Однако, помимо образования и профессиональных навыков, Всемирный банк включает в это понятие потребительские расходы – затраты семей на питание, одежду, жилище, образование, здравоохранение, культуру, а также расходы государства на эти цели. И не только экономика зависит от человеческого капитала, есть и обратная связь, добавил профессор Казахстанско-Немецкого университета Рустам Бурнашев.

«Если, допустим, экономика мой капитал не принимает, если мои навыки не нужны, в таком случае рост моего человеческого капитала будет для государства абсолютно бессмысленным. Эту картину мы видим на некоторых казахстанских выпускниках зарубежных вузов. Они приезжают из-за границы и не могут в итоге здесь работать, потому что для уровня развития нашей экономики эти специалисты бессмысленны. Для использования их знаний попросту нет работы», – привел пример профессор Бурнашев. 

С проблемами трудоустройства сталкиваются и выпускники местных вузов. «Система образования пока слабо реагирует на потребности реальной экономики, что препятствует эффективному использованию человеческого капитала», – констатировал Эдуард Полетаев. Проблема именно в использовании человеческого капитала, а не в его формировании, согласилась координатор проектов Центра социальных и политических исследований «Стратегия» Ольга Симакова.

«Будем объективны, у нас есть условия для формирования качественного человека. Казахстанские школьники побеждают на международных олимпиадах, специалисты востребованы, в том числе за рубежом. Также работает система грантов при поступлении в вузы, среднее специальное образование бесплатное. 75% взрослого населения имеют квалификацию на базе среднего специального или высшего образования. Как бы мы не были недовольны качеством медицинских услуг, продолжительность жизни увеличивается, материнская и младенческая смертность снижаются, работает система скрининга, можно сделать дорогостоящую операцию бесплатно», – перечислила Симакова. 

Но вот условия для того, чтобы качественный человеческий капитал начал приносить доход, пока не так развиты. Это подтверждают и данные соцопросов: средний общий доход на семью из четырех человек составляет порядка 160 тысяч тенге (примерно 450 долларов США), то есть около 40 тысяч на одного члена семьи. Дефицит возможностей реализовать себя и увеличить доход порождает проблему утраты человеческих ресурсов. На наднациональном уровне предпринимаются шаги для того, чтобы сохранить человеческий капитал внутри Союза. Единый рынок труда позволяет жителям одной страны ЕАЭС работать в другом государстве союза на равных условиях с местными жителями – и это хорошая возможность для граждан. Но для каждого национального государства также важно сохранить человеческие ресурсы в пределах своих границ. 

«Вопрос сохранения человеческого капитала, борьбы за него очень болезненный. Мы видим проблему, с которой сталкивается Казахстан: хорошо подготовленные школьники уезжают учиться за рубеж, в частности, в Россию. Думаю, что вопрос борьбы за человеческий капитал будет стоять на повестке еще долгое время», – полагает Рустам Бурнашев. С другой стороны, открытое пространство внутри ЕАЭС – это возможность для каждой из стран ЕАЭС увеличить свой человеческий капитал, считает экономист Айдархан Кусаинов. «Что нужно и важно делать для дальнейшего развития? Понятно, что это в первую очередь выравнивание условий жизни, в частности, пенсионного обеспечения, здравоохранения», – сказал он. 

В части пенсионного обеспечения страны ЕАЭС уже предприняли важные для жителей пространства шаги. Социально-трудовые отношения в Союзе переводятся в электронный формат. Речь идет о создании единой интегрированной информационной системы и евразийской электронной биржи труда. Подписано соглашение о пенсионном обеспечении трудящихся государств-членов ЕАЭС. «Оно предусматривает, что пенсионное обеспечение трудящихся будет осуществляться на равных с гражданами государства трудоустройства условиях независимо от того, в какой стране союза они работали», – отметил Эдуард Полетаев. Кроме того, государства ЕАЭС договорились о предоставлении трудящимся и членам их семей особого статуса на срок действия долгосрочного трудового договора.

Для развития человеческого потенциала необходим комплексный подход в выработке общих концепций в системе гарантий социального обеспечения старости, поддержки материнства и детства, повышения уровня образования. И в будущем ЕАЭС предстоит сформировать новую социальную модель, которая бы учитывала особенности стран-членов. В том числе экономическую, социальную, демографическую неоднородность государств. 

«Реализация намеченных мер по повышению качества человеческого капитала должна повысить конкурентоспособность стран-членов в мировом хозяйстве, где экономика знаний играет все возрастающую роль, – резюмировал Эдуард Полетаев. — Вместе с тем в деятельности органов ЕАЭС вопросы, связанные с повышением уровня развития человеческого капитала, пока занимают скромное место, а в Договоре о ЕАЭС они почти не затрагиваются. Необходимо усилить внимания к этим вопросам и включить их в число приоритетных». 

Сергей МИХАЙЛИЧЕНКО

Источник: «Матрица.Kz»

Евразия в новой эре: устаревание знаний и навыков ускорится

Экономика сервисного типа

В странах ЕАЭС доля рынка услуг превышает 50% ВВП, а совокупная занятость в этой сфере составляет более 70% населения. Сейчас в единый рынок услуг интеграционного объединения входят 52 сектора, которые в целом охватывают около 55% объема производимых услуг. Еще девять секторов услуг планируется ввести в единый рынок до 2020 года. Такие данные были озвучены в ходе дискуссии «Человеческий капитал на службе интеграции», состоявшейся в Алматы в рамках заседания экспертного клуба «Мир Евразии».

Формирование единого рынка услуг в ЕАЭС способствует развитию бизнеса, созданию дополнительных рабочих мест, повышению уровня занятости населения, реальных денежных доходов граждан, что является важнейшим фактором укрепления социальной стабильности. Человеческий капитал имеет огромную значимость для рынка услуг. Вместе с тем евразийские государства нацелены на построение инновационной экономики. И человеческий капитал, соответствующий требованиям постиндустриального, информационного общества, рассматривается как главный инструмент создания новой экономики.

Состояние человеческого капитала в странах ЕАЭС характеризуется неоднозначно. За последнее десятилетие все страны-члены Союза показали позитивные результаты в динамике Индекса человеческого развития ООН. Хорошие позиции у евразийских государств и в рейтинге по индексу развития человеческого капитала, который составляют эксперты Всемирного экономического форума. Но с соответствием системы образования современным требованиям дела обстоят хуже. Сфера образования пока слабо реагирует на потребности реальной экономики, что препятствует эффективному использованию человеческого капитала.

По квалифицированной рабочей силе Казахстан находится в первой трети стран, относящихся к высокоразвитым, озвучил еще один показатель международных рейтингов главный научный сотрудник Казахстанского института стратегических исследований при президенте Республики Казахстан (КИСИ) Вячеслав Додонов. Человеческий же потенциал определяется структурой экономики, убежден эксперт. «Понятно, что если в экономике высока доля высокотехнологичных отраслей, то нужны и соответствующие кадры – инженеры, программисты. Если же это экономика сервисного типа, то, соответственно, нужны официанты, продавцы, горничные. В нашем случае движение экономической модели происходит в сторону экономики сервисного типа», – пояснил представитель КИСИ.

Специалисты цифровой эпохи

Примечательно, что Казахстан, как и его партнеры по ЕАЭС, имеет высокие показатели в Индексе человеческого развития, прежде всего благодаря образованию. Всего в рейтинге ООН учитываются четыре показателя – два касаются сферы образования, другие два оценивают среднюю продолжительность жизни в государствах и доходы населения.

«По данным за 2018 год Россия находится на 49-м месте, Беларусь – на 53-м, Казахстан – на 58-м. Это показатели стран, входящих в группу государств с очень высоким уровнем человеческого развития. Далее идет группа с высоким уровнем человеческого развития, в нее входит Армения, она на 83-м месте. Кыргызстан находится в группе со средним уровнем, занимая 122-е место», – рассказал Вячеслав Додонов.

По его словам, на итоговую оценку государств большое влияние оказывает продолжительность обучения. В Казахстане ожидаемая продолжительность обучения составляет 15,1 года, а длительность школьного обучения – 11,8 года. Также уровень школьного образования в республике признан высоким. Но, как подчеркивали многие участники дискуссии, конфликт между сферой образования и рынком труда снижает возможности для самореализации граждан. Подобное несоответствие подталкивает выпускников школ поступать в иностранные вузы, а молодых специалистов – к поиску работы за рубежом.

Дальше будет еще сложнее, предупреждает главный научный сотрудник КИСИ Леся Каратаева«В условиях смены технологического уклада моральное устаревание имеющихся знаний и навыков будет ускоряться. Преодоление наметившегося и уже дающего свои плоды дисбаланса между запросом рынка труда и системой подготовки кадров потребует перестройки всей системы профессиональной подготовки и смены отношения к статусу того или иного уровня образования».

Эксперты по всему миру уже много лет предрекают, что в новой эре невостребованными окажутся представители многих профессий и появится потребность в новых специальностях. Более того, прогнозируется, что человечеству придется обучаться в течение всей жизни, меняя профиль своей деятельности раз в несколько лет. Решать проблему морального износа человеческого капитала нужно уже сейчас, уверена Леся Каратаева. Правда, вопрос, как это сделать, пока только обсуждается.

К примеру, эксперты в области высшего образования сегодня ставят под сомнение необходимость обучать в вузах профессиональным навыкам и компетенциям. Согласно такой точке зрения, профессии можно обучиться в организациях среднеспециального и профессионального образования. А вузы могли бы сосредоточиться на подготовке высококвалифицированных кадров, например для научной деятельности.

Гибрид от шока будущего

Политолог Замир Каражанов напомнил, что термин «человеческий капитал» появился тогда же, когда и понятия «научно-технический прогресс» и «научно-техническая революция» – примерно в середине ХХ века. С тех пор уже сформировались постиндустриальные экономики в развитых странах, и всем им присущи общие черты.

«Первое – это высокий уровень конкуренции. Компании, чтобы ее избежать, вынуждены создавать качественно новые продукты, которые не имеют аналогов и конкурентов: мобильные телефоны, умные пылесосы и прочие технологические новинки. В такой продукции растет инновационное содержание. Второе – все эти страны сильно интегрированы в мировую экономику. С одной стороны, это усиливает конкуренцию, с другой – делает их экономики экспортно ориентированными. Еще один признак – инвестиционная привлекательность. Причем речь идет не только о правовом режиме, но и об инфраструктуре городов, которая делает комфортной жизнь людей», – подчеркнул Замир Каражанов.

Также в развитых странах с постиндустриальной экономикой проводится продуманная миграционная политика: во главу угла ставится привлечение в экономику высококвалифицированных специалистов. Например, в США для работников умственного труда действует особый визовый режим. В том числе благодаря этому, а также созданию комфортных условий для иностранных профи американские инновационные компании успешно развиваются.

В евразийских государствах, прежде всего в Казахстане и России, можно проследить ориентир на построение инновационных экономик по существующим лекалам. Так, Стратегический план развития Республики Казахстан до 2025 года базируется на стимулировании экспортно ориентированного производства. И развитие человеческого капитала является одной из семи важнейших системных реформ данного плана. Кроме того, в июне 2019 года в Казахстане создано министерство торговли и интеграции, которому даны полномочия по продвижению экспорта.

Сама по себе евразийская интеграция – это также один из инструментов стимулирования экспорта и закалки местных производителей в условиях возросшей конкуренции.

Растут в республике и затраты на научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки, отметил политолог Антон Морозов. Правда, пока их результативность не радует, признал он. Вместе с тем эксперт отметил, что Казахстану и его евразийским партнерам, возможно, и не потребуется такая масштабная перестройка, как предполагается.

«Знаменитый футуролог Элвин Тоффлер в своей книге «Шок будущего» спрогнозировал, что постиндустриальная экономика будет развиваться параллельно с сервисной. Образуется некий гибрид. В Казахстане заметен крен в сторону сервисного сектора. Возможно, это и неплохо. Есть масса стран, которые развивают свою экономику в сервисном направлении, и у них это получается достойно», – заключил Антон Морозов.

Источник: «Ритм Евразии»

Эксперты: социальная сфера должна превратиться в движущую силу экономики

На евразийском пространстве человеческому капиталу стали уделять все большее внимание. Почему это важно для экономики, рассказали участники экспертного клуба «Мир Евразии».
Человеческий капитал рассматривается как один из основных видов инвестиций в экономику, отметили участники заседания экспертного клуба. В странах ЕАЭС в последнее время стали уделять данному вопросу значительное внимание. А в совместном заявлении по случаю пятилетия подписания договора о создании интеграционного объединения лидеры евразийских государств подчеркнули: «Мы видим ЕАЭС как объединение, функционирующее в интересах качественного улучшения жизни наших граждан». Это и есть разворот политики стран в сторону простого человека, его интересов и нужд.

Что говорят эксперты?
Политолог Эдуард Полетаев: «Задача состоит в том, чтобы из обременительного придатка социальную сферу превратить в движущую силу роста экономического сектора. И теоретически это вполне возможно, судя по опыту социальной поддержки людей в некоторых странах мира. Входящие в ЕАЭС страны имеют различный уровень социально-экономического развития, демографический состав населения, отличающиеся традиции. Но каждая страна рассчитывает на выигрыш в результате использования человеческого ресурса в рамках интеграционных процессов, которые представляют собой не просто сумму слагаемых, а обладают синергетическим эффектом для экономического роста. К тому же в постиндустриальных странах растет роль специалистов интеллектуального труда, а доля неквалифицированных трудящихся снижается».
Политолог Замир Каражанов: «Развитые страны, в которых сформировалась постиндустриальная экономика отличает высокая конкуренция, и, как следствие, компании вынуждены создавать качественно новые продукты, которые не имеют аналогов. Все эти страны сильно интегрированы в мировую экономику. С одной стороны, это усиливает конкуренцию, с другой стороны, делает их экономики экспорториентированными. Еще один признак – инвестиционная привлекательность. Причем речь идет не только о правовом режиме, но и об инфраструктуре городов, которая делает комфортной жизнь людей. Следующий аспект – продуманная миграционная политика этих государств. Во главу угла ставится привлечение в экономику страны специалистов, для которых создаются комфортные условия проживания. В результате такие государства как магнит притягивают к себе работников умственного труда».
Главный редактор делового журнала «Эксперт-Казахстан» Сергей Домнин: «В Казахстане очень часто официальные лица говорят о человеческом капитале или человеческом потенциале. Но они не до конца понимают, что это такое, или, по крайней мере, высказываются о человеческом капитане не как об экономическом термине. Человеческий потенциал сейчас используется, как хороший заголовок к социально-экономическому блоку вопросов. В то время как человеческий капитал – это экономическая категория в факторной модели, все то, что человек может использовать для создания добавленной стоимости. Главным образом, привязка идет к знаниям».
Переда странами ЕАЭС стоит задача по построению инновационной экономики. На сегодня в структуре ВВП стран-членов союза доля рынка услуг превышает 50% ВВП, а совокупная занятость в этой сфере составляет более 70% населения. В единый рынок услуг ЕАЭС входят 52 сектора, которые в общем составляют около 55% объема производимых услуг. Еще девять секторов услуг планируется ввести в единый рынок до 2020 года. Это экономика сервисного типа, пояснили участники дискуссии. Система образования и сейчас слабо реагирует на потребности реальной экономики, что препятствует эффективному использованию человеческого капитала.

Что говорят эксперты?
Главный научный сотрудник Казахстанского института стратегических исследований при президенте РК Вячеслав Додонов: «Человеческий потенциал определяется структурой экономики. Если в экономике высока доля высокотехнологичных отраслей, то нужны и соответствующие кадры – инженеры, программисты. Если же это экономика сервисного типа, то, соответственно, нужны официанты, продавцы, горничные».
Политолог Антон Морозов: «Знаменитый футуролог Элвин Тоффлер в своей книге «Шок будущего» спрогнозировал, что будет развиваться постиндустриальная экономика (то есть цифровизация, роботизация) и параллельно сервисная – такой вот гибрид. Судя по сегодняшней ситуации, крен относительно Казахстана больше идет в сторону сервисного сектора. Возможно, это и неплохо. Есть масса стран, которые развивают свою экономику в сервисном направлении, и у них это получается достойно».
Экономист Айдархан Кусаинов: «Природа развития человеческого капитала – это следствие развития экономики. Да, мы можем теоретически создать мега-вуз, который будет штамповать гениев, но это не значит, что страна завтра станет мощной, как США. Выпускники мега-вуза могут просто уехать туда, где лучше. Обратите внимание, Америка на первом месте по количеству нобелевских лауреатов, но при этом именно американских по происхождению и образованию среди них крайне мало. Смещение в сторону интересов простых граждан, по сути, и есть инвестиции в человеческий капитал. Если люди будут жить хорошо, то и развиваться они будут соответственно».
От инвестиций в человеческий капитал выигрывают все, считают эксперты. Граждане при таком подходе получают больше возможностей для самореализации, повышают свои доходы и улучшают условия жизни. Государство получает отдачу от сильной и конкурентоспособной экономики. В рамках ЕАЭС больше возможностей для жителей евразийского пространства создают такие инициативы как единый рынок труда, а качество жизни улучшается за счет повышения требований к качеству продукции. Социальную защиту будет гарантировать Соглашение о пенсионном обеспечении трудящихся государств-членов ЕАЭС. Оно предусматривает, что пенсионное обеспечение трудящихся будет осуществляться на равных условиях с гражданами государства трудоустройства независимо от того, в какой стране союза они работали. Вместе с тем вопрос о том, какие люди нужны евразийской экономике, остается открытым.

Что говорят эксперты?
Главный научный сотрудник Казахстанского института стратегических исследований при президенте РК Леся Каратаева: «В условиях смены технологического уклада, моральное устаревание имеющихся знаний и навыков будет ускоряться. Преодоление наметившегося и уже дающего свои плоды дисбаланса между запросом рынка труда и системой подготовки кадров потребует перестройки всей системы профессиональной подготовки и смены отношения к статусу того или иного уровня образования. Одним из вопросов, которые сегодня ставятся экспертами в области высшего образования, является вопрос о целесообразности предоставления вузами непосредственно профессиональных навыков и компетенций. Не лучше ли оставить эту функцию на откуп организациям средне-специального и профессионального образования? Вузы же могли бы предоставлять образовательные услуги по удовлетворению потребностей индивида в общефилософском и других планах».
Рустам Бурнашев, профессор Казахстанско-Немецкого университета:
«Очевидно, что человеческое развитие и человеческий капитал – это разные вещи. Допустим, казахстанские студенты знают, в отличие от американских, где находится, например, Непал. И что, они от этого лучше жить стали? У нас предостаточно абсолютно непрагматических знаний в образовании, которые могут свидетельствовать об уровне человеческого развития, но ничего не говорят о капитале и о том, какую пользу это дает. Те же американцы исходят из прагматической концепции: если знания не дают пользы, их попросту не воспринимают. Человеческий капитал зависим от экономики. Если экономика не принимает мой капитал, если мои навыки не нужны, в таком случае рост моего человеческого капитала будет для государства абсолютно бессмысленным. Эту картину мы видим на некоторых казахстанских выпускниках зарубежных вузов. Они приезжают из-за границы и не могут в итоге здесь работать, потому что для уровня развития нашей экономики эти специалисты бессмысленны».
Заместитель главного редактора газеты «Московский комсомолец в Казахстане» Сергей Козлов: «Я застал то время, когда в Алматы жило немало ссыльных, среди них были бывшие профессора. Практически все они владели несколькими языками, в том числе греческим, древнееврейским. Я так полагаю, американскому профессору совершенно незачем было владеть такими языками и знать, допустим, древнегреческую историю. И вот вопрос, ссыльные профессора – более качественный человеческий капитал по сравнению с современниками или нет?».
Директор Института мировой экономики и международных отношений Акимжан Арупов: «Мы увлеклись чисто рыночными показателями при оценке человеческого капитала. Между тем, по целому ряду специальностей на том же Западе ценились выпускники советских вузов. Много достижений науки и техники – это результат той системы образования, от которой мы порой бездумно отказываемся. Разносторонняя подготовка, когда гуманитарии знакомились с основами естественнонаучных дисциплин, а «технари» на должном уровне были осведомлены по гуманитарным и культурным достижениям современности создавали синергетический эффект. Более того, продолжается подготовка по профессиям, которые либо уже исчезают, либо их исчезновение неизбежно в будущем. Значит, надо учить людей самим учиться непрерывно и постоянно. Это возможно лишь при всесторонней системе развития личности, человеческого капитала».

Алия АХМЕТОВА

Источник: Nomad

Сколько стоит «человеческий капитал» в ЕАЭС и кто за него заплатит?

«Одной из главных задач национальных государств видится создание таких социальных условий, при которых вложенные инвестиции возвращались бы в национальную экономику», — сказала главный научный сотрудник Казахстанского института стратегических исследований при президенте Республики КазахстанЛеся Каратаева, выступая на заседания экспертного клуба «Мир Евразии» на тему «Человеческий капитал на службе интеграции».

StanRadar.com приводит выдержку из выступления эксперта:

«В информационном пространстве часто можно встретить заявления о том, что человеческий капитал следует рассматривать в качестве одного из основных видов инвестиций в экономику государств и их объединений.

Первое, что приходит на ум – вопрос о том, кто в кого инвестирует? На первый взгляд, логика проста. Государство, общество, семья инвестируют в человеческий капитал конкретных людей и получают отдачу. Индивид и семья –  в виде получаемых от трудовой деятельности доходов, общество – от высокого качества социальной среды и удовлетворенности его членов,  государство – от сильной и конкурентоспособной экономики.

Однако совершенно по-другому встает вопрос, когда речь идет об интеграционных объединениях. Основная нагрузка по инвестициям в человеческий капитал ложится на плечи национального государства.

При этом, очевидно, что процесс инвестирования в каждого отдельного члена общества начинается с детства, имеет многофакторный и комплексный характер. Но будет ли развитый, в результате вложений государства, человеческий капитал работать на экономку страны, в условиях развития процессов трудовой миграции в трансграничном измерении, – это уже вопрос.

К слову сказать, в разрушении  схемы «государство инвестирует в человеческий капитал и выигрывает» виноваты вовсе не интеграционные объединения. Хедхантинг и трудовая миграция – явление глобальное. Сохранение человеческого капитала в рамках конкретного интеграционного пространства – лучшее, что можно предложить государствам в условиях глобализации мира.

В заданных условиях, одной из главных задач национальных государств видится создание таких социальных условий, при которых вложенные инвестиции возвращались бы в национальную экономику.

При этом логично будет учитывать, как минимум, трехэтапный период развития человека – период получения и накопления человеческого капитала (расширяется), период активной реализации человеческого капитала (экономически активное население), посттрудовой период (пенсия). 

Нормы нашего интеграционного объединения позволяют провести все три этапа в разных государствах.

Еще одним вопросом, который необходимо решать уже в ближайшее время, является проблема преодоления морального износа человеческого капитала. В условиях смены технологического уклада, моральное устаревание имеющихся знаний и навыков будет ускоряться.

Преодоление наметившегося и уже дающего свои плоды дисбаланса между запросом рынка труда и системой подготовки кадров потребует перестройки всей системы профессиональной подготовки и смены отношения к статусу того или иного уровня образования.

Одним из вопросов, которые сегодня ставятся экспертами в области высшего образования, является вопрос о целесообразности предоставления вузами непосредственно профессиональных навыков и компетенций.

Не лучше ли оставить эту функцию на откуп организациям среднеспециального и профессионального образования? Вузы же могли бы предоставлять образовательные услуги по удовлетворению потребностей индивида в общефилософском и других планах. Для оценки целесообразности такого подхода требуется хорошее форсайт-исследование.

Заседание экспертного клуба на тему «Человеческий капитал на службе интеграции» было организовано ОФ «Мир Евразии». Материал предоставлен организаторами мероприятия.

Источник: StanRadar.com

Единые пенсии в ЕАЭС: очередной миф или новая реальность?

Единые пенсии в ЕАЭС: очередной миф или новая реальность?

«Размер пенсий между гражданами разных стран участниц ЕАЭС будет разный. Гражданину Кыргызстана, переехавшему в Москву, пенсию будет платить не Россия, а родное государство», — заявил директор Института мировой экономики и международных отношений Акимжан Арупов, выступая на заседания экспертного клуба «Мир Евразии» на тему «Человеческий капитал на службе интеграции».

StanRadar.com приводит выдержку из выступления эксперта:

«В рамках ЕАЭС значимый фактор, который затронул достаточно большие категории населения – это пенсии. И если откровенно, то пока широкие массы населения теми преобразованиями, которые идут в ЕАЭС, не всегда довольны.

Мне приходилось общаться с отечественными бизнесменами, к сожалению, есть у них отрицательные эмоции. Простые люди хотят реально видеть, что им дает Евразийская интеграция. Они хотят ощутить реальные результаты эффективного сотрудничества уже сегодня. Конечно, к этому мы придем.

Для создания современного ЕАЭС понадобилась определенная политическая воля. Важное значимое, что импонировало людям — это пенсии в рамках ЕАЭС. Хотя не все так просто в этом деле.

Все-таки пять стран имеют разные экономические уровни. А ведь пенсия — это определенный процент той заработной платы, которую ты когда-то получал. У меня есть несколько устаревшие данные (за 2015 год), то есть в год старта формального функционирования ЕАЭС, согласно которым средняя заработная плата в России составляла $856, в Белоруссии — $590, в Казахстане — $675, в Армении — $381 и в Кыргызстане — $229. За прошедшие четыре года мы переживали девальвацию, поэтому понятно, что цифры изменились.

Но может ли быть примерно одинаковой пенсия в рамках ЕАЭС при таких условиях? Конечно же, нет.

Да, был определенный период в пору Советского Союза, когда были общие показатели. Но не сейчас. Возьмем, к примеру, развитие экономик Кыргызстана и России. Разрыв просто огромный.

И в этой связи нужно заметить, что когда Казахстан был лидером по формированию пенсионного законодательства, думаю, это было принято за определенную основу. В рамках СНГ в Казахстане впервые была внедрена система персонального накопления на специальные пенсионные счета. Если не ошибаюсь примерно с середины 90-х годов прошлого века.

Соглашение о взаимовыплате пенсий учитывает эту специфику. То есть, если гражданин Кыргызстана переедет жить в Москву, то он не будет получать пенсию как московский пенсионер. Размер пенсий между гражданами разных стран участниц ЕАЭС будет разный. И к слову, гражданину Кыргызстана, переехавшему в Москву, пенсию будет платить не Россия, а родное государство. Но это все равно хороший шаг, дающий определенную социальную защищенность. 

По крайней мере, договор относительно пенсионных выплат в ЕАЭС — это масштабной явление, защищающее интересы простого человека в данном интеграционном объединении. Что нужно только приветствовать.

Заседание экспертного клуба на тему «Человеческий капитал на службе интеграции» было организовано ОФ «Мир Евразии». Материал предоставлен организаторами мероприятия.

Источник: StanRadar.com

Эксперты: человек – ответ на вызовы времени

Развитие человеческого капитала заявлено в качестве одной из приоритетных задач евразийских государств. Какие позиции на данный момент занимают страны ЕАЭС в рейтингах человеческого развития, и чего не хватает для процветания народов, рассказали казахстанские специалисты.

Возможность для новой экономики

В условиях кризисных явлений мировой экономики многим странам непросто выполнять свои социальные обязательства. Задача состоит в том, чтобы превратить социальную сферу из обременительного придатка в движущую силу экономического роста, отметил политолог Эдуард Полетаев в рамках дискуссии «Человеческий капитал на службе интеграции». Не случайно, в рамках евразийского интеграционного объединения, созданного для развития экономик стран-участниц, в последнее время все чаще говорят о человеческом потенциале.

«От человеческого капитала в существенной степени зависит успех модернизации. Поэтому он рассматривается как один из основных видов инвестиций в экономику ЕАЭС, ответ на вызовы времени, инструмент формирования инновационной экономики, соответствующий требованиям постиндустриального, информационного общества. Иными словами, человек – это возможность для новой экономики», – пояснил Эдуард Полетаев.

Он напомнил о том, что в совместном заявлении лидеров стран ЕАЭС, принятом в рамках юбилейного заседания организации в Нур-Султане, подчеркивается, что интеграция направлена на качественное улучшение жизни граждан. Также президенты констатировали, что результаты интеграции становятся более осязаемы для населения евразийских государств. В частности, речь идет о предстоящем переводе социально-трудовых отношений в ЕАЭС в электронный формат, о предоставлении особого статуса работникам из стран союза на срок действия долгосрочного трудового договора. Кроме того, в соглашении о пенсионном обеспечении трудящихся государств-членов ЕАЭС предусматривается выплата пенсий на равных условиях с гражданами государства трудоустройства независимо от того, в какой стране союза пенсионеры работали.

Перед странами ЕАЭС стоит общая задача по улучшению жизни населения и сокращению бедности. И это не только социальная, но и экономическая задача, поскольку данные показатели влияют на инвестиционную привлекательность, добавил политолог. При этом социально-экономический уровень в странах различается, а состояние человеческого капитала оценивается по-разному.

Неоднозначные рейтинги

Основатели ЕАЭС находятся в группе стран с очень высоким индексом человеческого развития в рейтинге ООН. В 2018 году Россия заняла в этом списке 49-е место, Беларусь – 53-е, Казахстан – 58-е. Армения, размещающаяся на 83-й позиции, относится к государствам с высоким уровнем человеческого развития. Кыргызстан занимает 122-ю строчку, и находится в группе со средним уровнем развития. Такие данные привел главный научный сотрудник Казахстанского института стратегических исследований при президенте Республики Казахстан (КИСИ) Вячеслав Додонов.

«В индексе человеческого развития учитывается четыре основных компонента: два из них относятся к образованию, один – к продолжительности жизни, еще один – к доходам. У Казахстана сильные позиции по образованию, на оценку большое влияние оказывает продолжительность обучения», – разъяснил он. Так, длительность школьного обучения оценивается в 11,8 года, а ожидаемая продолжительность обучения – более чем в 15 лет.

Что касается уровня доходов стран, то в индексе ООН учитываются не личные доходы граждан, а макроэкономические индикаторы, такие как валовый национальный доход на душу населения. «Принимаются в расчет и объем кредитов относительно ВВП, а также инвестиции. По этим показателям мы не очень хорошо выглядим. Плюс у нас минимальная для этой группы стран ожидаемая продолжительность жизни. В Казахстане это 70 лет, рядом с нами только Россия, где данный показатель составляет 72 года. У большинства согруппников продолжительность жизни составляет от 75 до 84 лет. То есть, по сути, удерживаемся мы в группе с очень высоким индексом человеческого развития только за счет длительности образования», – констатировал Вячеслав Додонов.

Евразийские государства занимают неплохие позиции и в мировом рейтинге по индексу развития человеческого капитала, составляемом экспертами Всемирного экономического форума, добавил Эдуард Полетаев. «Но хуже обстоят дела с соответствием системы образования современным требованиям. Этот рейтинг рассчитывается по четырем параметрам: образовательный потенциал, развитие, применение, ноу-хау. Система образования пока слабо реагирует на потребности реальной экономики, что препятствует эффективному использованию человеческого капитала», – считает политолог.

Как подчеркнул Вячеслав Додонов, по квалифицированной рабочей силе Казахстан относится к первой трети стран, относящихся к высокоразвитым. Человеческий потенциал в этом случае мог бы развиваться, если бы в структуре экономики преобладала доля высокотехнологичных отраслей. «В нашем случае движение экономической модели происходит в сторону экономики сервисного типа. Соответственно, рынку труда нужны официанты, продавцы, горничные», – сказал главный научный сотрудник КИСИ.

Проблема в реализации

По мнению экономиста Айдархана Кусаинова, человеческий капитал – это следствие развития экономики, а инвестиции в людей сами по себе к экономическому росту не приводят: «Да, мы можем теоретически создать мега-вуз, который будет штамповать гениев, но это не значит, что страна завтра станет мощной, как США. Обратите внимание, Америка на первом месте по количеству Нобелевских лауреатов, но при этом именно американских по происхождению и образованию среди них крайне мало».

Главное для человеческого капитала – это предоставлять возможности для граждан реализовать себя, считает Кусаинов. Создание единого рынка труда в ЕАЭС как раз входит в число таких возможностей. Однако, как заметила главный научный сотрудник КИСИ Леся Каратаева«будет ли развитый, в результате вложений государства, человеческий капитал работать на экономку страны, в условиях развития процессов трудовой миграции в трансграничном измерении, – это уже вопрос». Айдархан Кусаинов убежден, что для дальнейшего развития в ЕАЭС необходимо выравнивать условия жизни, в том числе уровни образования ,здравоохранения, доходов, пенсионного обеспечения.

Условия для формирования качественного человека есть, считает координатор проектов Центра социальных и политических исследований «Стратегия» Ольга Симакова«Казахстанские школьники побеждают на международных олимпиадах, специалисты востребованы, в том числе за рубежом. У нас работает система грантов при поступлении в вузы, среднее специальное образование бесплатное. Если мы посмотрим на результаты опросов, то порядка 75 % взрослого населения имеют квалификацию на базе среднего специального или высшего образования. Как бы мы не были недовольны качеством медицинских услуг, продолжительность жизни увеличивается, материнская и младенческая смертность снижаются, работает система скрининга, можно сделать дорогостоящую операцию бесплатно», – перечислила она факторы, говорящие в пользу высокого человеческого развития в стране. 

Но потенциал граждан зачастую оказывается невостребованным, полагает Ольга Симакова. Это означает, что человеческий капитал, который должен приносить добавленную стоимость, не работает на экономику в полной мере. Она считает, что трудовую миграцию в рамках ЕАЭС нельзя рассматривать как утрату человеческих и трудовых ресурсов. «Конечно, риск невозврата людей существует,– признала Симакова. – Но это вопрос к государству, и тем условиям, которые созданы внутри страны, насколько она привлекательна для жизни».

Координатор проектор центра «Стратегия» уверена, что каждой стране ЕАЭС надо уделять внимание именно условиям для реализации человеческого капитала. Данный термин включает в том числе потребительские расходы. В Казахстане средний общий доход на семью из четырех человек составляет порядка 160 тысяч тенге, то есть 40 тысяч на одного члена семьи. Для того чтобы рос потребительский потенциал, а вместе с ним развивался и человеческий капитал, необходима сильная экономика, резюмировала Ольга Симакова.

Юлия МАЙСКАЯ

Источник: Центр геополитических исследований «Берлек-Единство»